Associations avec le mot «Toque»
Nom
- Galon
- Velours
- Hermine
- Satin
- Millau
- Fourrure
- Gland
- Plume
- Loutre
- Mestre
- Manteau
- Coiffure
- Blouse
- Soie
- Feutre
- Costume
- Écarlate
- Alegre
- Robe
- Dentelle
- Coiffe
- Redingote
- Rabat
- Veste
- Jockey
- Culotte
- Drap
- Greffier
- Calotte
- Chevelure
- Laine
- Tunique
- Écharpe
- Lanka
- Bonnet
- Héron
- Collet
- Ruban
- Casque
- Angola
- Chapeau
- Cravate
- Violet
- Moustache
- Gant
- Cheveu
- Feuillage
- Doge
- Othon
- Toilette
- Cerise
- Pourpre
- Amazone
- Pantalon
- Collier
- Gilet
- Étoffe
- Cuisinier
- Écossais
- Éperon
- Crâne
- Baguette
- Revers
- Attribut
- Jupe
- Montagnard
- Pli
- Menton
- Archer
- Tissu
- Blond
Wiktionnaire
TOQUÉ, adjectif. (Familier) Qui a le cerveau fêlé ; qui est un peu fou.
TOQUÉ, adjectif. Qui porte la toque.
TOQUÉ, nom. Personne un peu folle.
TOQUÉ, verbe. Masculin singulier du participe passé du verbe toquer.
TOQUE, nom. Sorte de coiffure sans bords ou à très petits bords.
TOQUE, nom. (Par extension) (Familier) Cuisinier.
TOQUE, verbe. Première personne du singulier du présent de l’indicatif de toquer.
TOQUE, verbe. Troisième personne du singulier du présent de l’indicatif de toquer.
TOQUE, verbe. Première personne du singulier du présent du subjonctif de toquer.
TOQUE, verbe. Troisième personne du singulier du présent du subjonctif de toquer.
TOQUE, verbe. Deuxième personne du singulier de l’impératif de toquer.
TÔQUÉ, verbe. Participe passé masculin singulier de tôquer.
TÔQUE, verbe. Première personne du singulier du présent de l’indicatif de tôquer.
TÔQUE, verbe. Troisième personne du singulier du présent de l’indicatif de tôquer.
TÔQUE, verbe. Première personne du singulier du présent du subjonctif de tôquer.
TÔQUE, verbe. Troisième personne du singulier du présent du subjonctif de tôquer.
TÔQUE, verbe. Deuxième personne du singulier de l’impératif de tôquer.
Sages paroles
Le mot doit faire naître l'idée ; l'idée doit peindre le fait : ce sont trois empreintes d'un même cachet ; et, comme ce sont les mots qui conservent les idées et qui les transmettent, il en résulte qu'on ne peut perfectionner le langage sans perfectionner la science, ni la science sans le langage.